音乐教学反思

15287979640

本节课也留下些遗憾，在演唱《鳟鱼》的主题的活动，学生的歌唱活动体验和音乐的表现力不够，使学生对作品的理解不深入

陶子

呕心沥血，求是探索，心系学生，不枉人师。

wctgmn

普通高中音乐课程标准(实验)凸显普通高中音乐课程的性质，明确普通高中音乐课程的基本理念以及理清普通高中音乐课程的设计思路，借此，强调音乐的审美价值，音乐鉴赏与表现的范畴，重视音乐在实际社会生活中的实践与创造的作用，同时，强调群体的全面性以及个性的关注性。