※※乐理知识补习园地※※

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0812大海音韵

郝老师不辞辛苦，上传了系统的乐理知识，济广大谱友所需，特别是我们这些业余的制谱者最需的教材。谢谢你郝老师！

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《简谱乐理知识（修订本）》

作  者  简  介

      李重光，汉族，生于1929年，山东省栖霞县人。中国音乐学院作曲系教授。中国视唱练耳、乐理学会副会长。1949年考入中央音乐学院作曲系，师从江定仙先生学习作曲。1955年毕业后留校任教，从事基本乐理、视唱练耳、儿童音乐教育的教学与研究。1984年调中国音乐学院任附中校长。1987年转作曲系。1989年获北京市普通高等学校优秀教学成果奖。1994年退休。

      李重光的著作几十年来，他教过的学生有刘诗昆、盛中国、施万春、李西安、黎信昌、王秉锐、金铁林……除教学之外，经常应邀到电台、电视台、音乐院校、社会团体举办专题讲座，录音、录像、灌制唱片，根据社会各方面的要求与需要，先后发表歌曲、器乐曲140余首，文章百余篇；出版教材和理论著作数十册。
几十年来，他编著的儿童音乐书籍通白晓畅、由简入繁，深受从教者和孩子们的喜爱。如《少年儿童钢琴曲选》是特意为孩子们编写的具有一定技术训练目的五声调式的标题性钢琴小曲集，曾重印多次；儿童歌曲《小鼓响咚咚》自1960年4月在《儿童声乐》发表以来被全国许多家出版社的小学音乐课本、教材、歌集所选用，广为流传；《儿童视唱入门》《儿童练耳入门》无不深入浅出，讲解详尽……另外，有些小歌，小曲，虽然仅有十几个小节，但录成盒带，灌成唱片，制成VCD，拍成卡拉OK电视片，影响广泛而久远。

      一百年来，中国基本音乐理论从无到有，与中国音乐文化的整体发展紧密相连，经历了从观念到实践各个领域的变迁。在此期间的40多年里，李重光的《音乐理论基础》自出版以来一直都是重要的乐理教材，对中国乐理学科的整体发展与建设具有重大而深远的意义。它在对欧洲基本乐理进行详尽透彻的讲述之外，强化了中国五声调式在基本乐理学科体系中的合法地位，其应用范围之广、影响之大是任何一本乐理教材都无法比拟的。

    李重光主要著作： 《音乐理论基础》 人民音乐出版社 （1965年李重光最早作品）、《键盘上的乐理知识》 湖南文艺出版社、《基本乐理简明教程》 人民音乐出版社、《李重光基本乐理六百问》湖南文艺出版社、《怎样练视唱》 湖南文艺出版社、《基本乐理通用教材》高等教育出版社、《怎样读五线谱》湖南文艺出版社、《儿童练耳入门》人民音乐出版社、《五线谱入门》 华乐出版社、《基本乐理教学法》 人民音乐出版社、《五线谱读法基础教程》 中国广播电视出版社、《简谱读法基础教程》 中国广播电视出版社、《儿童市场入门》 华乐出版社、《李重光新编通俗基本乐理》 湖南文艺出版社、《幼儿歌曲分析60首：幼儿园教学参考资料》 人民音乐出版社、《简谱乐理知识（修订本）》 人民音乐出版社、《简谱读法基础教程（繁体）》 万里机构、《五缐谱读法基础教程（繁体）》 万里机构、《李重光基本乐理书面作业习题集（附答案及说明）》 湖南文艺出版社、《李重光儿童趣味钢琴练习曲（附CD光盘一张）》 湖南文艺出版社、《基本乐理（上）》 高等教育出版社、《基本乐理（下）》 高等教育出版社、《怎样教孩子学音乐》 湖南文艺出版社、《李重光儿童视唱入门》 湖南文艺出版社、《怎样读简谱》 湖南文艺出版社         （以上资料源自网上《互动百科》

本  书  目  录

              封面与详细目录

              第一章 音乐中所使用的音

              第二章 简  谱
              第一节 怎样记录音的高低
              第二节 怎样记录音的长短
              第三节 怎样记录音的强弱
              第四节 怎样记录音的休止
              第五节 简谱的书写格式              

              第六节 各种常用记号

              第三章 节奏、节拍、速度

              第四章 音  程

              第五章 和  弦

              第六章 调  式

              第七章 调及调的五度循环

              第八章 转  调

              第九章 调式变音及半音阶

              第十章 旋  律

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